转化学困生的有效措施

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zfjbjxw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学困生是一个特殊的群体,他们自由散漫、懒惰贪玩,其主要表现为:对学习不感兴趣,上课不注意听讲,受了批评还当堂顶撞老师。虽然为数不多,但由于他们不能及时完成学习任务,破坏了班级和谐气氛,影响班集体的整体进步。为牢固树立“面向全体、关注学困生,为每个学生的终身发展负责”的教育观念,保证全体学生都得到全面发展,完成教学的根本任务,必须采取必要措施转化那些学习成绩差、纪律又不好的学生。那么,如何经济实力困生呢?在我十几年的教学中,也积累了一些有效的方法,下面的几点措施你不妨试试。
其他文献
低年级的课外阅读是个难题,只要我们通过不断地努力和探索,找出符合这一时期小学生年龄和心理特点的阅读指导方法,这个难题一定会迎刃而解的.
期刊
任何一项活动的实施都不可能一帆风顺,如果遇到困难就停滞不前,那是不可能取得进步的;任何一项教学改革也不可能立竿见影,一定要持之以恒,不断改变方法,因材施教.
在新课改背景下,对初中班主任的管理能力提出了新的要求。班主任对学生学习有重要影响,班主任管理工作是学校管理工作很重要的一部分,班主任管理水平关系到学生发展,学校发展,本文
期刊
期刊
“妈妈”是生命的源头。妈妈是生命的根本,这“根本”的地址是不会变的。有一个地址是不会变的,那就是妈妈的地址。每每我们给同学、朋友留下手机、伊妹儿等联系方式,总忘不
期刊
期刊
期刊
期刊