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近年来,在我国的各项文件精神的指导下,创客教育在全国发达地区和沿海城市的中小学迅速发展.但在位属西南边疆的云南省,创客教育的“春风”迟迟未到,云南省中小学的创客教育仍一片静寂.调查发现云南省各层次的中小学均具备部分开展创客教育的基本条件,但在推进过程中也有一些亟待解决的问题.
云南省中小学创客教育现状调查与分析——以怒江傈傈族自治州中小学为例
【摘 要】
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近年来,在我国的各项文件精神的指导下,创客教育在全国发达地区和沿海城市的中小学迅速发展.但在位属西南边疆的云南省,创客教育的“春风”迟迟未到,云南省中小学的创客教育
【机 构】
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云南师范大学教育学部,昆明65000
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2019年22期
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