互动,在文本对话中走向深处

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要让语文教学走向高效,作教师的我们只有加强教师、学生与文本的互动,才能在文本对话中走向更深处。1.与内容互动,读懂文本。"与内容互动,读懂文本",即是学生向"文本"靠拢,理解"文本",能够准确把握文本表达的主要内容、体会文本蕴涵的思想情感、读懂作者的写作意图,也包括读出自己、读懂生活。为了让学生能快速读懂文本,教师让学生带着问题读,是一种有效的方法。学生读单元导读、读课前提示和课后问题。教材单元导读确定了单元的主题、学习的方法,课文课前、课后问题提示也都提出需要学生自己解决的问题。
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