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超声诊断学是一门探索性和实践性很强的临床学科,经验依赖性强,临床实习阶段是是医学生培养的最后关键阶段。研究性学习是培养高素质创新人才的全新教学模式,本文分析了医学影像本科生超声诊断实习阶段开展研究性学习的必要性并简单介绍了实施过程,阐述了研究性学习在超声诊断实习带教中的重要作用。
研究性学习模式在超声诊断临床实习带教中的作用
【摘 要】
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超声诊断学是一门探索性和实践性很强的临床学科,经验依赖性强,临床实习阶段是是医学生培养的最后关键阶段。研究性学习是培养高素质创新人才的全新教学模式,本文分析了医学
【机 构】
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温州医学院附属第二医院,温州大学化学与材料工程学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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温州医学院教学改革项目（编号JGEL2010009）
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