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论述了数学建模与大学生数学素质提升之间的内在联系，阐述了将数学建模融入现行工科数学教学的必要性，提出了将数学建模融入现行工科数学教学的途径及有待进一步研究解决的问题。
数学建模与现行工科数学教学的融合
【摘 要】
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论述了数学建模与大学生数学素质提升之间的内在联系，阐述了将数学建模融入现行工科数学教学的必要性，提出了将数学建模融入现行工科数学教学的途径及有待进一步研究解决的问题
【机 构】
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湖南工业大学
【出 处】
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湖南工业大学学报
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究基金资助重点项目（2004-82）
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