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随着素质教育的推行，对学生的音乐审美能力提出了要求，壮族音乐文化是传统民族音乐之一，是我国民族文化的组成内容，因此在小学音乐教育中引入壮族音乐文化，还可帮助学生掌握更多的民族音乐特点与风格，有利于学生音乐素质水平提升。
广西壮族音乐文化融入小学音乐教育活动的实践研究
【摘 要】
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随着素质教育的推行，对学生的音乐审美能力提出了要求，壮族音乐文化是传统民族音乐之一，是我国民族文化的组成内容，因此在小学音乐教育中引入壮族音乐文化，还可帮助学生掌握更多的
【机 构】
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南宁横县横州镇柳明小学，广西 南宁 530300
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年3期
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