把学校建设成生命的乐园

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HanMa_1978
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校是培养人的地方,是人类之所以区别于动物、不断进步、不断发展的基础。换言之,就是生命不断成长、不断丰富的摇篮。新课程改革,就是将关注基础知识、基本技能的传授转向关注生命素质的升华。这里的生命,我们认为不仅仅是学生,还有教师,还有家长,通过学校这块天地,促进学生、教师、家长的共同成长。
其他文献
所谓习惯就是人完成某些行动的需要,是多次重复趋于自动化完成动作而形成的稳固行为方式。良好的学习习惯对识记后续材料具有良好的迁移作用,起到丰富自身知识结构的功效,而不良
一、英语教学中的文化意识。语言是文化载体,学习第二外语即学习第二种文化。长期以来,外语教学沿用结构主义语言学理论,淡化了文学意识。英语学习类似建造大厦,词汇是砖,语法是泥
在古代,教师除了传播知识,更要教学生为人处世的道理。在现代,教师的职能依然没有改变,教师要将知识教育与德育完美结合起来,在培养学生知识技能的同时,也要培养他们的个人素
机构编制作为一种稀缺政治资源,对中国共产党意义非凡,不仅能加强党的执政能力、稳固党的执政根基,而且还关乎国家稳定、发展局势。我国的机构编制管理属于上层建筑范畴,强调
当前我国扩大内需的重点是扩大消费需求,根据马克思生产、分配、交换和消费关系的原理,四个环节密不可分,其他三个环节也会对消费产生影响,因此,不仅要采取措施刺激消费,还要