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在小学语文教学过程中，学生的阅读能力对学生学习语文产生极为重要的影响。但是在实际教学过程中，受到各方面因素的影响，阅读质量不高，效果不明显，在很小程度上影响着小学语文阅读教学的正常进行。因此，本文针对初中语文阅读教学的优化策略展开论述。
小学语文阅读教学过程中存在问题及解决措施
【摘 要】
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在小学语文教学过程中，学生的阅读能力对学生学习语文产生极为重要的影响。但是在实际教学过程中，受到各方面因素的影响，阅读质量不高，效果不明显，在很小程度上影响着小学语文阅读
【机 构】
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青海省格尔木市第十三中学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年7期
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