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在课例研究中,我们发现以投掷教学活动为例,教学材料和形式的花哨并不一定能使幼儿体能得到有效锻炼。随着课题研究的深入,教师们日益觉得体育教学活动的实证研究,是一项身心都要高度付出的活动。在日常的教学活动中,怎样的教学活动,既是孩子感兴趣的,又是孩子能顺利完成教学目标的呢?我们以实例来说明。
试析幼儿体育运动科学性的实证研究——以基本动作投掷为例
【摘 要】
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在课例研究中,我们发现以投掷教学活动为例,教学材料和形式的花哨并不一定能使幼儿体能得到有效锻炼。随着课题研究的深入,教师们日益觉得体育教学活动的实证研究,是一项身心
【机 构】
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崇安区实验幼儿园
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2016年22期
【基金项目】
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无锡市崇安区实验幼儿园承担的江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题《提升幼儿体育运动科学性的实证研究——以基本动作为例》的阶段性成果(批准号:B-a/2013/02/096)
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