让歌声引领课堂——谈小学音乐课前领歌的教学策略

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<正>唱歌是人的本能,也是最容易表达思想情感的音乐形式。唱歌教学是中小学课堂教学的主要内容,是学生接近音乐最便捷有效的途径。良好的演唱技能则是音乐审美体验的必要条件。中国教育学会音乐教育分会秘书长吴斌曾对唱歌教学提出"唱会歌,唱好歌,会唱歌"的九字方针,这是对唱歌教学最精准而明确的要求。然而,纵观我们的音乐唱歌教学,课堂上"学生‘唱过就忘",教师"教完就算"的情况并非罕见。
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