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新课程背景下,情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式.
情感教学在初中思想品德课的应用方式
【摘 要】
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新课程背景下,情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式.
【机 构】
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湖南省洞口县花古中心校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年30期
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