【摘 要】
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<正>《分数乘分数》是苏教版六年级上册第三单元的内容,它是建立在分数乘整数的基础之上,同时也是以后学习分数除法及分数四则混合运算的基础。教学重点是让学生理解分数乘分
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<正>《分数乘分数》是苏教版六年级上册第三单元的内容,它是建立在分数乘整数的基础之上,同时也是以后学习分数除法及分数四则混合运算的基础。教学重点是让学生理解分数乘分数的意义及计算方法,难点是理解算理。教材的编排意图主要是借助图形语言,让学生通过想一想、画一画、比一比等途径,理解分数乘分数的意义,探索和发现分数乘分数的计算方法,最终统一分数乘分数的计算方法。仔细研究城中实验小学、要塞实验小学四位老师的两个教学设计,感到这几位老师能基于新课程标准,充分把握教材;并创造性地使用教材,精心设计学生数学学习的活动与过程,更加关注学生的学习需要,
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