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简便运算在人们日常生活中应用广泛,也是小学数学运算教学的重中之重,但是由于运算方法的多样化和题型的千变万化导致教学时困难重重.本文以“乘法分配律”为例,从模型建构的角度探讨如何化解教学中的难点问题,希望以此为突破口,找到简便运算教学的基本方法模型.
做足模型建构的“功”,化解简便运算的“难”r——谈“乘法分配律”教学中的模型建构
【摘 要】
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简便运算在人们日常生活中应用广泛,也是小学数学运算教学的重中之重,但是由于运算方法的多样化和题型的千变万化导致教学时困难重重.本文以“乘法分配律”为例,从模型建构的
【机 构】
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江苏省武进区牛塘中心小学
【出 处】
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小学教学研究(理论版)
【发表日期】
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2021年2期
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