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现行的课堂教学评价有流于形式的趋势,如何让课堂教学评价更好地服务于课堂。笔者经过研究,发现把课堂教学评价与本课的任务相结合,评价能发挥出最大的作用。本文根据笔者的实践经验,从如何进行与任务相结合的评价入手,发表看法。
寓任务于评价 促效率于课堂——论评价结合任务在小学英语教学中的作用
【摘 要】
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现行的课堂教学评价有流于形式的趋势,如何让课堂教学评价更好地服务于课堂。笔者经过研究,发现把课堂教学评价与本课的任务相结合,评价能发挥出最大的作用。本文根据笔者的
【机 构】
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厦门市翔安区第一实验小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2017年12期
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