【摘 要】
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在小学音乐教学中,学生在幼儿阶段的教育中已经初步养成了良好的学习能力与习惯,帮助学生进一步打好基础,是教师需要做的事情,在音乐课堂上,教师不仅需要提高学生的音乐素养,
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在小学音乐教学中,学生在幼儿阶段的教育中已经初步养成了良好的学习能力与习惯,帮助学生进一步打好基础,是教师需要做的事情,在音乐课堂上,教师不仅需要提高学生的音乐素养,还需要加深学生对民族文化的理解,弘扬民族音乐与民族文化精神。借助吴地的音乐文化开展音乐教学,融吴文化于音乐课堂之中,能够对学生开展文化教育,提升学生的民族自豪感与认同感。本文就融吴文化于音乐课堂的方法展开了探究。
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