【摘 要】
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近年来,随着高等医学成人教育招生规模不断扩大,所设课程传统而又单一的讲授模式凸显出种种不足,授课和学习效率较为低下,从而导致成人高等医学教育教学质量整体不高。从成人
【机 构】
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滨州医学院基础医学院,滨州医学院继续教育学院,滨州医学院护理学院,滨州医学院烟台附属医院手术室
【基金项目】
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山东省教育科学“十二五”规划2015年度课题(YB15080);滨州医学院2016年成人高等教育教学研究立项重点项目(BYCJY201601,BYCJY201602)
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近年来,随着高等医学成人教育招生规模不断扩大,所设课程传统而又单一的讲授模式凸显出种种不足,授课和学习效率较为低下,从而导致成人高等医学教育教学质量整体不高。从成人高等医学教育课程实施网络化混合教学模式的视角,探讨课程网络化教学模式的目的和优势,重点提出了从强化师资队伍建设、加强教学信息化建设、完善教学资源建设、建立适应网络化教学模式的考核方式等方面构建成人高等医学教育课程网络化教学模式的建设思路,并取得良好成效,深化了成人高等医学教育教学改革,提高了人才培养质量。
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