爱尚悦读抒写成长

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前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读.”因此,让学生爱上阅读,写作能力也就水到渠成得以显现.阅读就是语文学习的“根”.真正的语文教育必须扩大阅读面,增加阅读量,去引导学生“读整本的书”,让学生“爱尚悦读抒写成长”!那么,如何让学生的阅读真正转化为一种语文的能力,如何让学生在写作的过程中发现阅读的乐趣,从而真正“爱尚悦读”,爱上语文?笔者在长期的一线教学中,对小学语文阅读教学中的读写结合,有了一些有效的尝试和看法,与大家共享.
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