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新课程标准要求注重学生于小学阶段初步形成几何直观和运算能力，发展形象思维与抽象思维，让学生在学习活动参与中发展合情推理和演绎推理能力。而还原法解题就注重学生逆向思维的培养，能够让学生创造性地思维训练模式在数学中得到充分发展。
浅谈小学数学教学中还原法解题策略
【摘 要】
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新课程标准要求注重学生于小学阶段初步形成几何直观和运算能力，发展形象思维与抽象思维，让学生在学习活动参与中发展合情推理和演绎推理能力。而还原法解题就注重学生逆向思维
【机 构】
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云南省昆明市官渡区金马中心学校 云南 昆明 650216
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年1期
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