澳大利亚TAFE课程评估体系对我国高等职业教育改革的启示

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:leaffan1985
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本文通过阐释澳大利亚TAFE课程评估体系,结合中澳合作办学的实际教学经验,分析澳大利亚TAFE课程评估体系的优点及其对学生的影响,提出我国高等职业教育应借鉴其优胜之处,进行高等职业教育课程评估模式的改革。
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