浅谈小学语文古典名著类课文的教学策略

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<正>以四大名著为代表的中国古典名著,传承着祖国的悠久历史与灿烂文化。编委们将这些名著选编进小学语文教材中,这类课文以其独特的文学价值对提高学生语文素养大有裨益。但是,许多教师在教学这一类课文时,或过多分析故事情节,或过度挖掘鉴赏价值,在"教什么"与"怎么教"上大伤脑筋。《义务教育语文课程标准》(2011年版)在阅读目标中指出:"阅读叙事性作品,了解事件梗
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