【摘 要】
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我校于2011年9月开始,12个教室全部安装国家“薄改”多媒体教学设备,通过三年来的语文教学,我感到使用多媒体在语文教学中的运用已经表现出越来越多的优势,特别是对于今天语
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我校于2011年9月开始,12个教室全部安装国家“薄改”多媒体教学设备,通过三年来的语文教学,我感到使用多媒体在语文教学中的运用已经表现出越来越多的优势,特别是对于今天语文教学中的知识整合,教育手段的综合容纳具有非常突出的作用。充分有效地利用多媒体的知识整合效果对于提高教学质量和效率,达到最佳的教学效果,是有利于语文教学改革需要的。一、运用多媒体促使视听结合,增强感知效果。
My school started in September 2011, 12 classrooms all installed national “thin change ” multimedia teaching equipment, through three years of language teaching, I feel the use of multimedia in language teaching has shown more and more Advantages, especially for the integration of knowledge in today’s language teaching, education means a comprehensive accommodation has a very prominent role. Full and effective use of multimedia knowledge integration effect for improving teaching quality and efficiency, to achieve the best teaching effect is conducive to the reform of Chinese teaching and learning needs. First, the use of multimedia to promote audio-visual integration and enhance the perception effect.
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