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作为课程改革理念中的核心成分,自主、合作、探究一直不断被提及和强调。要想让高中化学课堂从封闭走向开放,必须要将这三个核心元素充分的融入其中,让学习方式、课堂模式更为多元化。
从封闭走向开放——打造自主、合作、探究的高中化学课堂
【摘 要】
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作为课程改革理念中的核心成分,自主、合作、探究一直不断被提及和强调。要想让高中化学课堂从封闭走向开放,必须要将这三个核心元素充分的融入其中,让学习方式、课堂模式更
【机 构】
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贵州省六盘水市盘州市第五中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年17期
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