浅谈初等教育学前专业学生声乐课教学法

来源 :民族音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:surezheng12345678
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学前专业学生上第一堂课声乐课时候,心理忐忑不安,表情怪异不堪,很多人很难理解老师为什么要这样上课,有学生曾提问“过为什么不像其他理论课程那样集中起来一次性上完声乐课”等问题。针对大家的情况我主要从以下几个方面阐述,并分几个阶段进行授课。
其他文献
当前大学生思想政治状况主流是好的,但我们也应清醒地认识到,当前大学生思想政治教育面临着许多新情况、新问题和新挑战。准确把握当前大学生思想、生活、学习态度,制定应对措施
近年,国务院相继出台了相关文件,对学前教育的发展提出了希望和要求,特别提出要加快西部地区及乡镇幼儿园的建设。为适应新形势下对幼儿园师资需求的不断扩大,各地高师学前教育院
在pH 2.21~4.35的Britton-Robinson(BR)缓冲溶液中,脱氧核糖核酸(DNA)与蛋白质相互作用形成复合物,引起较DNA或蛋白质单独存在时的共振光散射(RLS)信号的强烈增强.用于分析蛋白质与D
<正>~~
期刊