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文章分析了目前网络终身教育资源共享存在的问题，尝试通过构建本体、语义推理解决信息孤岛。首先构建了共享框架，其次模拟建立了领域本体，最后做了共享研究实验。通过实验发现更加规范、有体系的资源，更加有利于本体构建和资源共享。
基于本体的终身教育资源共享研究
【摘 要】
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文章分析了目前网络终身教育资源共享存在的问题，尝试通过构建本体、语义推理解决信息孤岛。首先构建了共享框架，其次模拟建立了领域本体，最后做了共享研究实验。通过实验发现更
【机 构】
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无锡市广播电视大学
【出 处】
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南京广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年4期
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