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＜正＞语言是人类思维与表达的重要符号,也是人类赖以生存与交际的重要工具。近年来随着中日友好关系的发展,学习日语的作用性越来越凸显。普通高中日语课程以学习日语文化和语言为基础,培养学生的多元文化意识和日语综合运用能力,从而为不同文明之间的沟通奠定人才基础。但由于高中学生学习日语大多数是零基础,日语自身的难度、学生对日语学习的兴趣、教师的日语水平、语言环境等多方面因素,导致现阶段的高中日语课堂教学效率普遍偏低。因此,为了改变这一现状,提高