【摘 要】
：
构成教学在国内各相关院校开设已久,在取得了一定教学成效的同时,也逐渐暴露出一些问题。如,如何创新教学手段与方法,相关知识重点的教学在不同课时设置内针对不同专业学生的
论文部分内容阅读
构成教学在国内各相关院校开设已久,在取得了一定教学成效的同时,也逐渐暴露出一些问题。如,如何创新教学手段与方法,相关知识重点的教学在不同课时设置内针对不同专业学生的学习需求该如何具体化、针对化、侧重化,构成的核心理念与实际运用如何更好地结合,等等。该文探讨构成教学中着力培养学生建立"观看"生活中各类结构形式的意识观念与能力的重要性,这一观念与能力的培养可以有效克服较短课时内构成教学课时紧张导致的"学习刹车"效应,增强教学效果,帮助学生掌握在课程结束后仍可以有效自学训
其他文献
在乡村振兴战略实施的背景下,我国各地乡村的经济发展水平得到了明显的提升,乡村旅游业已经逐渐成为加快乡村经济发展的重要产业之一。文创产品作为传达当地文化特色的载体,
阳新布贴是具有鲜明地域文化特色的传统民间艺术。该文以地域文化视角为切入点,综合田野调查与资料收集分析的结果,从意象、寓意和实用三个方面探究阳新布贴的地域文化审美特
如今,随着城市的不断发展,现代城市以包容、全面的精神,接受了新兴艺术的融入。当前,涂鸦艺术正处于重要的过渡时期,若想发挥涂鸦艺术的重要作用,人们需要对其开展深入研究,
该文作者利用长期的实验室教学经验与实践,总结、分析江西师范大学美术学院江西省动漫创意与数字娱乐重点实验室为学生组织的课外活动中使用的方法及其实施效果,力求通过搭建
园林建筑是一门关于空间的艺术,其可被视为一件叙事作品,由此产生了"园林叙事"这一概念。园林叙事在注重空间维度的同时,结合时间的维度对相关内容予以讨论与探索。该文以园
幼儿美术基础课程是高职幼儿发展与健康管理专业的基础课程。该专业的学生需要具备较高的美术素养。该文作者在幼儿美术基础课程教学过程中,提出一些关于教与学的方法和措施
随着我国科学技术的发展,跨媒体技术的兴起标志着我国动画技术进一步发展的机遇来临。跨媒体技术不仅能够有效促进我国数字化信息技术的发展,而且对于当前我国动画制作的设计
体验经济是继服务经济之后的一种新兴的经济时期。在体验经济时期,旅游景区的景观设计被赋予了更深的内涵和更高的期待,但是在实际开发中仍存在一些不足。针对这种不平衡性,
山水画作为我国的艺术瑰宝,具有十分成熟而系统的绘画形式,同时也是园林设计的灵感来源。山水画对中国古代园林构建有所启发,可以为园林设计提供建造素材。历代一些文人欣赏
植物配置课程作为环境艺术设计专业的核心课程,具有较强的实用性和综合性。该文结合环境艺术设计专业的培养目标,以项目化课程为载体,以适应岗位为标准,探究植物配置项目化课