构成教学相关论文
培养学生成为一个合格的设计师,需要科学高效的专业课程体系的支撑,而三大构成课程是帮助学生获得设计能力的必备课程,也是开拓学......
摘 要 社会在进步，科技在发展。“填鸭式”的教学模式已经不再适应现在社会的发展进步，随着国家新课程目标改革的推进，园林景观设计专......
课堂教学结构是在一定的教育思想的指导下为完成一定的教学目标,对构成教学的诸因素在时间、空间方面所设计的比较稳定的、简化的......
电脑辅助构成,是设计分院基础部教学的一个重要组成部分。在两年的实践中,我们将电脑辅助设计和构成教学紧密结合在一起,注重电脑......
数学教学是开放性的、多向性的、互动性很强的信息交流活动。新课程要求教师以学生的全面发展为根本出发点，创造一个有利于学生生动......
中图分类号G623.5 文献标识码A 文章编号（2014）13-0102-01 计算是一种映射，如果给出若干元素，按照某种法则存在唯一元素与它......
多媒体组合教学,是在以班组授课形式的课堂教学过程中根据教学目标的需要,合理地选择和应用现代教学媒体与传统教学媒体,构成教学......
色彩的采集与重构是艺术设计中的重要组成,在实际的教学过程中重视采集重构内容的教学将促进对学生艺术设计理念的理解和艺术创造......
构成艺术是随着现代工业、现代生活的发展而出现的一门现代艺术。构成艺术中的平面构成，是在高、宽二维空间中遵循美的原则，设计、制......
所谓课堂教学结构,是指教师在一定教育思想的指导下,为完成一定的教学目标,对构成教学的诸因素在时间、空间方面所设计的比较稳定......
优化课堂教学结构，是新课程改革的一项重要内容。而一堂课的效果如何，则首先取决于课堂教学结构是否合理，合理的课堂结构才能充分调动......
构成的教学在二十世纪以后的现当代设计教育中始终占有举足轻重的作用,平面构成更是构成教学的基础课程.现在的平面构成教学模式基......
创新创业是全国性倡导一项重要工作.设计构成作为创新能力要求较高的课程,应贯彻这一精神.地方性院校要想真正的促进创新创业,增强......
一、构成教学的沿革rn综合构成课,也就是三大构成课程的结合,是艺术设计专业的基础课程,是设计专业本科教学中不可或缺的重要组成......
课堂教学是学校教育的基本形式,是学生获取信息,提高能力,形成一定思想观念的主渠道,课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培......
结构是指各个组成部分的搭配和排列。课堂教学结构是在一定的教育思想的指导下为完成一定的教学目标，对构成教学的诸因素在时间、空......
语文教学是一种开放性、多向性、艺术性很强的信息交流活动,在这个活动中教师的作用不在于全盘授予,而在于相机诱导,教师也可以像......
摘要：突出了建筑学专业开设构成教学环节的重要性，分析了教学现状及弊端，强调构成的训练应贯穿于建筑设计创作而非孤立环节。创新地提......
构成教学在国内各相关院校开设已久,在取得了一定教学成效的同时,也逐渐暴露出一些问题。如,如何创新教学手段与方法,相关知识重点......
设计人才在造型基础方面所需要的基本能力,大致可以概括为＂看法＂、＂想法＂和＂技法＂3个方面。与传统的造型基础课程教学相比,构成在设计人......
同样作为视觉艺术的绘画与设计，它们之间有诸多相类似的特点。应用构成观念创作出来的中国画，视觉形式必定与传统关学教育的中国画形......
教师在教学过程中处于什么样的地位,这一直是教育史上有着重大争论的问题。目前在我国理论界一般倾向于:“教师是教学过程中的主体......
轻松、高效的授课方法一直是广大教育工作者所追求的目标。随着多媒体在教学中的应用，其直观、生动、形象的表现方式，一扫过去课堂教......
教学是一门艺术。艺术家永远通过对比强化他们的工作：空间与反空间、前景与背景、黑暗与光明、钢琴与强音……同样，笔者认为在艺术职......
构成课作为专业基础课课程框架建构的一部分，必须把握丰富的人文精神和文化内涵的核心，确定具体的课程目标与相应的教学内容，从而形成......
【正】在现代教学改革中,一个重要的特点和趋势就是用整体性观点和系统的方法考察和分析教学的全过程,强调教学的整体性、结构性,......
被选入人教版选修教材《中国现代诗歌散文欣赏》的《春》，是穆旦于1942年创作的一首现代主义经典诗歌，该诗承载了他青年时期“全部的......
在美术界,构成是一个近代的造型概念,是研究造型基础的一门学科,是一种理性和逻辑性的艺术.构成是以形态材料为基础,结合视觉感受......
艺术设计专业在各应用型本科院校已成为热门专业,如何对应用型本科院校艺术设计学生进行构成基础教育,学生应如何具备实际应用的专......
本文通过对当前三大构成教学现状的分析，结合艺术设计教育的培养目标，论述了高职院校在构成教学中展开实验性课题训练的可行性及其有......
构成教学是设计教学的基础,它的核心是创新。以往的构成缺乏活生生的文化凝结与具象认识的物质。所以我们有必要对构成教学进行新......
教学方法直接影响着人才培养目标的实现．传统的教学方法研究主要针对理论性学科教学，提出了各种教学法并广泛地运用。但在职业教育教......
电脑辅助设计的出现,打破传统的教学模式,提高基础教学的效率,提高学生的审美品味及创造性思维,推动色彩构成教学的发展。 美术......
平面构成是一门集创意思维、设计表现、构成方法与一体的实验性课程，也是现代设计教育基础必经的学习途径。随着新媒体时代的发展，构......
构成学习是艺术造型设计的基础阶段，主要教学内容是从平面、色彩、立体三个方面研究视觉形态的构成规律。其目的是加强学生对空间形......
计算机图形设计的导入使我国许多艺术设计的专业课发生了变化，但运用计算机图形辅助设计进行“构成”教学和训练却相对滞后。其原因......
构成教学训练概括浓缩后的精华与目的其实就是掌握基础造型语言、技能，培养富于创造性的设计思维及能力。“宽口径、厚基础、重思维......
在信息技术高速发展的当代。计算机辅助构成教学作为一种全新的构成教学理念走进了神圣的人才培养殿堂。计算机强大的图像处理能力......
依教学过程的结构来揭示教学模式的内涵，教学模式的定义为：教学模式是在教学理论指导下，为完成规定的教学目标和内容，对构成教学的诸要......
文章浅析了“三大构成”是设计教育中一门必不可少的基础课程，阐述了构成的起源和发展，以及作者对“三大构成”的深刻认识，并从自身的......
在全球数字化扣网络化来势迅猛的今天，数码技术辅助的设计领域开发已日渐扩延至人们的生活中，艺术设计的数码设计已越来越受到人们的......
平面构成这门设计基础课程,是所有设计类专业教育的主要必修课程。高职高专计算机图形图像制作专业从其学习内容、目的及用途,都属......
现代教育技术的广泛应用，全面推进了当前的素质教育。美术的直观性、技能性等特点，决定了电化教学是美术课堂教学实现优化的手段之一......
