完善学习策略培养优等学生--谈初中数学优等生的培养策略

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vbwu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
一、看图片引“共栖”  1.出示犀牛犀牛鸟图片  今天,老师带来了一对动物朋友。一个是凶猛强壮的犀牛,一个是体态玲珑的牛椋鸟也就是犀牛鸟。奇怪的是,娇小柔弱的犀牛鸟竟然
本文通过对荣华二采区10
“绘本”是一种适合小学低年级阅读的图画书,以图画为主文字为辅,甚至完全没有文字而全是图画的书籍。本文通过绘本阅读教学中的观察、想象、表达三个过程,谈谈自己教学中的浅见
本文通过对荣华二采区10
小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。
本文通过对荣华二采区10
本文通过对荣华二采区10
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
我是一个基层群众文化工作者,根据自己多年的群众文化工作的经历和结合当前群众文化的现状,对如何引导和发展群众文化工作讲一些个人的观点。不一定正确,恳请大家批评指正。
新课程力求以往的"鸦雀无声"变成"畅所欲言","纹丝不动"变成"自由活动","注入式教学"变成了"自主探索"。要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法,但是每个知识点如何掌握