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教师口语检测机制的构建孟曙光《教师口语》是在语言理论指导下，培养师范生在教育、教学过程中口语运用能力的一门应用语言学科。作为一门实践性很强的基础课，有不同于其他学科的教学内容、方法和模式。其中，对《教师口语》成绩的考核、评定是非常重要的一个环节，应构...
教师口语检测机制的构建
【摘 要】
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教师口语检测机制的构建孟曙光《教师口语》是在语言理论指导下，培养师范生在教育、教学过程中口语运用能力的一门应用语言学科。作为一门实践性很强的基础课，有不同于其他学科
【出 处】
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丹东师专学报
【发表日期】
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1997年S1期
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