一、2011年江苏高考历史卷的特点 （1）难度降低，区分度好。2011年历史江苏卷合理降低试题难度。政治史模块11题，计39分；经济史模块7题，计37分；思想文化史模块5题，计24分。三大模块题量和分值分布趋于平衡，与新课标和考试说明的要求基本吻合。 （2）凸显主干知识。2011年江苏卷材料问答题命制突出了历史考试说明中的主干知识，强调学科知识结构中基本的、核心的内容。比如主观题考查的核心知识
纵观诸多名师的课堂，给人留下的深刻印象可以用这两个词形容——“简约”与“丰满”。“简约”意味着简单、简洁，“丰满”则昭示着内涵的丰富、丰厚。这两对词语看似矛盾，其实它们却是相辅相成、相得益彰的，从而让课堂绽放绚丽的色彩。究其原因，正是简约的教学设计才为课堂精彩的生成提供了无限可能，也才成就了丰满、灵动、多元的课堂。 一、教学目标简明，切准课堂命脉 语文之所以被搞得纷繁芜杂，主要是未抓住教学
用溶胶-凝胶法制备得到超细Cu-ZnO/TiO2-SiO2催化剂.考察了在CO2加氢合成甲醇反应中,还原温度、反应温度、反应压力和体积空速对催化剂活性和选择性的影响.确定了该体系催化
春节，厨师小蔡带着当服务员的女友小雅，回老家见父母。几年没回家，小蔡这才发现曾经的乡间小镇，俨然已变成繁华都市了。兴奋之余，他做出了一个决定：留在家乡创业。
阐述了新《水法》颁布的客观条件和基础，介绍了新《水法》的主要内容及特点，比较了新旧《水法》的主要区别，并对新《水法》在广西的宣传、学习和贯彻，执行进行了布署。
广西贺州市水晶塘水电站无压引水隧洞的施工方案,根据地形地质条件,洞线采用折线方案,设置较多的支洞以便于施工及通风,采用光面爆破开挖、喷锚支护进行隧洞的施工,该方案具
摘要:教师及时、全面、深入地进行教学反思,是顺利推进高中新课程教学的关键。当前,高中教师反思意识不强,教学反思存在随意性、间断性和分散性等特点,严重影响了教师的专业成长,也影响了新课程的顺利实施。对此,既需要教师进一步增强反思意识,更需要高中学校积极搭建反思平台,建立反思制度,建构反思文化,引领和组织教师开展教学反思工作,促进教师专业成长,积极推进新课程改革。 关键词:教学反思;新课程;对策
AKNS方程是重要的孤子方程，寻找孤立子解的方法往往在该方程上加以验证。考虑了这一方程系数为复常数的情况，使通常的AKNS方程成为特例。