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述往事 思来者——《记念刘和珍君》结构再探
【机 构】
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江苏省淮安市清浦中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2006年12期
其他文献
小学语文教学中“初读课文”，一般都是列在上课伊始，旨在疏通文本，引导学生正确、流利的朗读课文——读通课文，此为其一。其二，帮助学生整体感知课文，对课文有总体感觉——大致读懂