【摘 要】
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为明晰人对声信号的安全认知过程,进而提高人对声信号的安全认知效率和质量,对声信号安全认知过程、模型及其应用进行深入研究。首先,厘清声信号安全认知的阶段和理论基础;其
【机 构】
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中南大学资源与安全工程学院,中南大学安全理论创新与促进研究中心
【基金项目】
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国家自然科学基金重点项目(51534008);中南大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(2018zzts744)
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为明晰人对声信号的安全认知过程,进而提高人对声信号的安全认知效率和质量,对声信号安全认知过程、模型及其应用进行深入研究。首先,厘清声信号安全认知的阶段和理论基础;其次,从认知活动链角度,建立声信号安全认知的理论模型并分析模型内涵;最后,提出安全策略并构建实际声信号安全认知场景。结果表明：声信号安全认知过程的确存在安全信息不对称现象;针对声信号安全信息不对称现象,以声信号安全认知模型为基础,分析影响声信号安全认知的因素,提出声信号安全认知故障诊断方法,控制由安全信息不对称引起的安全事故。
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