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高中阶段的学生,一部分即将步入社会,一部分即将面临大学专业的选择。因此在高中阶段的班级管理中,将职业生涯规划融入到管理模式中,就能够帮助学生明确自身的未来发展方向,激发学生的学习动力,促使学生全面发展。本文针对构建以职业生涯规划为载体的高中班级管理模式的方法进行了详细分析。
构建以职业生涯规划为载体的班级管理新模式
【摘 要】
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高中阶段的学生,一部分即将步入社会,一部分即将面临大学专业的选择。因此在高中阶段的班级管理中,将职业生涯规划融入到管理模式中,就能够帮助学生明确自身的未来发展方向,
【机 构】
：
甘肃省兰州市安宁区西北师范大学第二附属中学;
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2004年期
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