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华英幼儿园自2011年申请的合肥市级课题《民办幼儿同每天实施一小时体育活动的研究》立项以来，成立了以男教师团队为主的“幼儿体育运动游戏特色教研小组”，经过近三年的理论与实践教研，笔者体会到，男教师借助运动能力、思维特质及坚强的意志品质、充沛的体能、简练干脆的口令语言、肢体语言等优势，在幼儿已有运动经验基础上，给予进一步的提高和升华，取得很好的效果。