探究小学语文阅读读写结合的教学策略

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随着社会经济水平的飞速增长,小学语文阅读教学受到了更多关注,其中,读写结合的教学方法颇受追捧.小学语文的主要教学目标就是让学生主动地接受语文知识的教学,同时,也掌握优秀的读写能力.因此,对于小学语文教师来说,必须要将读写教学作为重要的教学内容,重点培养学生的阅读能力与写作能力.读写结合模式的应用,能够充分提升学生的实践能力,让学生具备更强的创新精神,通过应用读写结合的教育模式,学生才能更加深刻地理解语文的阅读与写作过程.“读”是“写”的前提,“写”是提升“读”的效率的基础,由此可见,读写结合的教学是提升学生读写能力的重要方式.
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