切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高中物理教学中移动智能终端应用初探
高中物理教学中移动智能终端应用初探
来源 :现代基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ihwren
【摘 要】
:
当今社会终端技术日新月异,运用移动终端现象极其普及,师生也身处其中。在物理教学中运用移动智能终端进行探究性学习,开展课堂教学,编制个性化教材可以帮助学生更好地利用碎
【作 者】
:
王胤
【机 构】
:
上海市第三女子中学
【出 处】
:
现代基础教育研究
【发表日期】
:
2016年1期
【关键词】
:
移动智能终端
探究性学习
个性化教材
碎片化学习
mobile intelligent terminals
inquiry learning
persona
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今社会终端技术日新月异,运用移动终端现象极其普及,师生也身处其中。在物理教学中运用移动智能终端进行探究性学习,开展课堂教学,编制个性化教材可以帮助学生更好地利用碎片化时间进行学习,从而提高学习效率。
其他文献
美国补贴大豆出口严重冲击中国豆农
<正>随着中美之间的贸易紧张态势逐渐升温,近来有关中国是否将对美国采取贸易反制措施的讨论越来越多。3月19日,《环球时报》发表评论文章,聚焦美国对华大豆出口问题,称进口
期刊
大豆进口量
《环球时报》
中国大豆
大豆种植
大豆产业
播种面积
世贸组织规则
堪萨斯州
高中物理学习策略及其教学对策浅探
高中物理是高中阶段学生需要学习的一个非常重要的高考科目。高中物理的教学对教师的要求是:通过对物理课程的讲解,学生不仅是学到物理知识,更重要的是学会如何解决物理问题,
期刊
高中物理
学习策略
教学对策
浅析
中华民族解
<正> 中华民族,是本世纪初才出现的称谓。但中华民族的历史非常悠久,从起源时代发展到当代,一脉贯通,文化传统从未被割断。在过去的几千年中,中华大地上涌现过为数众多的族称
期刊
中华民族
帝国主义
形成与发展
中国共产党
历史与文化
新石器文化
民族兴衰
小切口内镜辅助下眉弓外侧皮样囊肿切除术及手术配合研究
皮样囊肿是在胚胎发育过程中表皮细胞被误卷入闭合的沟槽中而形成的先天性囊肿,治疗上以手术切除为首选。2008年12月-2009年8月我院收治9例经病理诊断为皮样囊肿的眉弓外侧肿
期刊
小切口
内窥镜
皮样囊肿
手术配合
信息甄别能力,别忽视
鼠年伊始,新冠肺炎疫情突如其来,开学延期。网课开始了,只有电子版教材,学生学习效率不高,家长着急,老师着急,孩子更着急。4月初,在市教育局的部署下,学校行政和后勤人员加班加点,快速高效地分装教材、练习册,挨家挨户邮寄配送教材。 这可真是个好消息!当天下午直播答疑辅导时,我告诉学生此事,评论区一片叫好,一个学生却突兀地问了一句:“武汉的快递能收吗?那不是布满了病毒吗?”画风急转直下,几个孩子也跟着
期刊
学生学习效率
后勤人员
信息甄别能力
练习册
电子版教材
快速高效
多维语境翻译的教学实践
文章依托作者高中英语教学课堂实践,以问题探究思想在英语翻译教学上的影响为研究基础,围绕教师在英语教学中的主导地位和学生在英语学习中的主体地位,探索问题探究在作用于
期刊
高中英语
翻译教学
问题探究
语境设置
high school English translation teaching exploring problems
对加强银校合作发展的思考
随着招生规模的不断扩大,我国众多高校都面临着资金严重不足的问题。借鉴产业运作机制,面向社会,多渠道筹集办学资金已成为众多高校的共识和必然选择。高校通过与金融机构的
期刊
银校合作
存在问题
建议
改革实践教学环节 培养学生实践能力
为加强学生实践能力的培养,对传统的阶段性,验证性的实验方法和生产实践进行了改革,充分调动学生学习积极性、主动性、动手动脑,克服了学生中存在的“重理论,轻实践”的倾向。
期刊
改革实践
教学环节
热处理工艺
生产实践
培养学生
加工路线
实践环节
典型零件
金属材料及热处理
实验报告
略谈高中生数学解题技巧
数学是我国教育体系的重要组成部分,有利于培养培养逻辑思维能力与问题解决能力,是高中物理、化学等学科的基础课程。然而在日常数学学习中,如何研究解决数学解题技巧,是推进
期刊
高中
高中生
数学解题
高中物理核心素养的培养
高中物理核心素养主要由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面的要素构成。
期刊
物理观念
科学思维
科学探究
科学态度与责任
与本文相关的学术论文