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高校英语教育中的文化与意识形态安全问题较为突出,是当前高校意识形态工作的重点,已经得到了社会各界广泛关注。文章将围绕高校文化与意识形态安全内涵进行阐述,详细分析高校英语教育中的文化与意识形态安全问题,结合当前高校英语第一课堂、第二课堂实际情况,提出应对存在问题的有效对策,坚持实事求是基本原则,旨在为日后研究工作的顺利进行奠定基础。