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小学阶段是学生学习英语的基础阶段，剐刚接触母语以外的语言，学生既好奇又害怕，非常想说，又怕说不好。针对学生的这种心理，笔者认真学习教育学、心理学，仔细钻研教材、教法，利用各种教学手段激发学生的学习兴趣。经过一段时问的实践，有了点滴收获与大家分享：
谈英语教学中的点滴收获
【摘 要】
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小学阶段是学生学习英语的基础阶段，剐刚接触母语以外的语言，学生既好奇又害怕，非常想说，又怕说不好。针对学生的这种心理，笔者认真学习教育学、心理学，仔细钻研教材、教法，利用各种
【机 构】
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邢台市桥西区文星小学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年4期
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