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【正】老师与学生,无论从年龄、经历,还是从知识背景、感情体验、生活积累等方面来说,都有很大的差距,他们的理解、感受水平也是不相同的。所以,硬性要求学生达
阅读从生活中开始——感悟生活真谛,提高阅读理解能力
【摘 要】
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【正】老师与学生,无论从年龄、经历,还是从知识背景、感情体验、生活积累等方面来说,都有很大的差距,他们的理解、感受水平也是不相同的。所以,硬性要求学生达
【机 构】
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江苏省常州市雕庄中心小学
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2010年9Z期
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河南焦作市化工高级技工学校自建校以来，始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以素质为本位、以能力为核心”的办学理念，把培养“社会欢迎、企业认可、家长满意、学生自信”