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环境在人的身心发展中起决定作用。从学校角度讲,改善育人环境,完善教育管理,是教育工作者研究的重要课题。苏联教育家霍姆林斯基认为学生周围世界是“生动思想的源泉”。环境是一种有形的和无形的、有声的和无声的教育力量,它对人的思想品德形成具有定势的影响,对于启
谈环境与人的身心发展
【摘 要】
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环境在人的身心发展中起决定作用。从学校角度讲,改善育人环境,完善教育管理,是教育工作者研究的重要课题。苏联教育家霍姆林斯基认为学生周围世界是“生动思想的源泉”。环
【出 处】
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濮阳职业技术学院学报
【发表日期】
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1994年1期
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