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形式也是效果——走出《乌塔》
形式也是效果——走出《乌塔》
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gchongyuan
【摘 要】
:
曾经观赏过一些所谓优质课,孩子们或面无表情地"感情朗诵",或机械被动地小组合作……每每看到这些,我都会忍不住鼻子一酸.走进孩子的心田,和他们一道玩味语文学习的快乐!我不
【作 者】
:
周友芳
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2003年6期
【关键词】
:
《乌塔》
小学
语文
阅读教学
教学片段
合作学习
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曾经观赏过一些所谓优质课,孩子们或面无表情地"感情朗诵",或机械被动地小组合作……每每看到这些,我都会忍不住鼻子一酸.走进孩子的心田,和他们一道玩味语文学习的快乐!我不倦地解读阅读教学的密码.
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