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要提高学生的数学学习能力,就必须加强数学阅读能力的培养,提高学生领会和理解数学语言的能力.数学语言具有特殊性,具体表现在语言形式的多样性、数学阅读材料的严谨及简洁性和数学知识的抽象性.培养学生的数学阅读能力可以采取以下策略:首先要培养学生独立阅读的兴趣;其次是培养学生阅读数学教材的习惯;再次是培养学生解题前仔细阅读题目的习惯;鼓励学生阅读与数学相关的读物,培养学生课外阅读的习惯等等.