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农村小学作文中常出现三大怪相——“短”、“编”、“套”,究其原因,学生脱离生活,作文脱离实际.要从根本上解决这个难题,教师的首要任务是引导学生观察、积累体验生活,以生活丰厚博大的内涵充实作文内容,才能从根本上解决学生“无话可写”“言之无物”的通病.
基于生活体验的小学高年级作文教学初探
【摘 要】
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农村小学作文中常出现三大怪相——“短”、“编”、“套”,究其原因,学生脱离生活,作文脱离实际.要从根本上解决这个难题,教师的首要任务是引导学生观察、积累体验生活,以生
【机 构】
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浙江省桐乡市凤鸣天女中心小学 浙江桐乡 314505
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年12期
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