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诊断学是一门联系基础与临床的桥梁课,为了使学生学好这门课,经过几年的教学改革与实践,我们总结出了一些教学体会:调整授课内容,调整课时分配,运用多种教学手段,进行病例讨论等,调动学生的积极性以学好实验诊断部分,为学生将来到临床工作打下良好基础.
实验诊断学教学改革探索
【摘 要】
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诊断学是一门联系基础与临床的桥梁课,为了使学生学好这门课,经过几年的教学改革与实践,我们总结出了一些教学体会:调整授课内容,调整课时分配,运用多种教学手段,进行病例讨
【机 构】
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山西医科大学汾阳学院检验系
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2004年3期
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