【摘 要】
:
笔者经历了十几年的面点课教学,有了面点教学的一些经验和体会.面点教学必须在继承饮食文化传统的基础上吸收新理念、新技术、新工艺、新品种,保持面点教学与社会需求的密切
论文部分内容阅读
笔者经历了十几年的面点课教学,有了面点教学的一些经验和体会.面点教学必须在继承饮食文化传统的基础上吸收新理念、新技术、新工艺、新品种,保持面点教学与社会需求的密切联系,培养适应21世纪饮食行业需求的高素质、强技能的面点制作的专业人才,这是我们中职教育面点教师的职责.正因为如此.我在面点课教学中着意进行了改革和创新的实践.一、实践教学模式更新教学模式的更新必将提高教学效率和教学质量.在科学
其他文献
从日常用语、社交礼节、习俗格言、典故、宗教信仰等几个方面对英汉文化差异进行对比分析,从而强调学习一种语言对它的背景文化的了解是相当重要的.
在当今社会,教师除了要具备过硬的思想政治素质和良好的职业道德修养,具有艰苦奋斗和无私奉献的精神、勤劳朴实和清康节俭的作风,以及诚实正直的品格之外,还必须精通专业知识
老年人对于自己体质的保养,有以下三种途径:一种是针对生理状况施以药物,调节机体内部的平衡;另一种是采用精神上的放松,缓解其紧张过激的情绪,从心理上自己控制平衡,达到防
古今汉语偏义复词是大量存在的,但其形成原因很少有人探讨.因为古今汉语是一脉相承的,所以追源溯流才是最好的解决偏义复词成因的办法.事实证明,偏义复词的形成有其语言环境
呼语就是当面招呼时用的表示彼此关系的名称.人们按不同的年龄、身份、职业以及社会关系有着不同的称呼习惯,因而可以从时代、职业等方面探讨对陌生人称呼的规律.
诊断学基础是论述诊断疾病的基本理论和方法的一门课程,它是医学基础课与医学专业课之间的一门桥梁课,是临床各科的基础.由于诊断学基础包括内容很多,所以教学方法应坚持理论
房地产经营管理专业的毕业生就业方向主要是:房地产开发企业、房地产中介行业、房地产物业管理企业.这样,就要求学生直接与现场接触,并且必须掌握一定的实际操作知识与技能才
中专学校由于现实情况的影响,使得在校学生的素质参差不齐,其中部分学生存在各种形式的学习障碍,导致对专业课学习很不适应.为此,教师在教学过程中,必须认真分析学生学习障碍
主体性教育是素质教育的一种实践模式,其根本特征是在教育过程中发挥学生的主体作用,发展学生的主体人格和主体能力,促进学生个性全面发展,提高学生的综合素质.人的主体性是
体验式阅读教学注重学生内心体验和感受,有利于学生的主体地位的提升和个性解放的张扬.可通过创设情境,自主体验;多元理解,个性体验;联系生活,表达体验等形式,使体验式阅读教