【摘 要】
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接纳学生的情绪不在其中不流泪。偏科之苦,我很理解,因为我曾经有过,现在仍然继续着。记得读书时,对英语兴趣全无,上课努力控制自己不打瞌睡,因为我记得我是优秀生,优秀生是
【机 构】
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湖南岳阳县云山乡中心学校,湖北黄梅县蔡山一中,四川武胜县街子初中,河北灵寿县青同四年制职业初中,安徽芜湖县陶辛镇保沙学校,湖北枝江市安福寺中学,河南信阳市息县第一高中分校,
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接纳学生的情绪不在其中不流泪。偏科之苦,我很理解,因为我曾经有过,现在仍然继续着。记得读书时,对英语兴趣全无,上课努力控制自己不打瞌睡,因为我记得我是优秀生,优秀生是不能上课睡觉的,可是那种度日如年的感觉真的很不是滋味。老师和我自己都觉得这样不是个事儿,大学的梦想可不能毁在英语上,
The emotions of accepting students are not without tears. Partial subjects suffering, I understand, because I have had, and still continue. I remember reading, no interest in English, class efforts to control their own do not fall asleep, because I remember I was a good student, excellent students can not sleep in class, but the kind of feeling like spending time really is not taste. The teacher and myself feel this is not a problem, the university’s dream can not be destroyed in English,
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