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一、模拟生活场景新课程倡导教材是学生学习的范例，是课程资源的一部分，是教学活动的依据和素材。这就要求在实际教学中，教师不能完全拘泥于教材，要根据学生的实际创造性地将教学内容融人数学活动中，让学生在喜闻乐见的活动中掌握知识，提高能力。
创设趣味课堂 提升数学能力
【摘 要】
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一、模拟生活场景新课程倡导教材是学生学习的范例，是课程资源的一部分，是教学活动的依据和素材。这就要求在实际教学中，教师不能完全拘泥于教材，要根据学生的实际创造性地将教学
【机 构】
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酒泉市肃州区果园学区
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2011年10期
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