STEM理念下的小学创客社团活动实践研究

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科学学科课程标准中指出,教师要培养学生的创新精神,让学生尝试运用多种材料、多种方法完成科学探究活动,增强创新能力。创客社团活动便在此背景下形成,而STEM理念能够为创新教育提供支撑。对此,教师要在创客社团活动中融入STEM理念,从而将创新教育落到实处。文章基于STEM理念分析了开展小学创客社团活动的策略。
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