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化学是一门实验性和探究性较强的学科，如何能够提高学生的探究能力，笔者认为化学教师可以尝试在教学过程中采用控制变量发来进行教学，从而来提高化学教学的效率．
控制变量法在初中化学中的应用
【摘 要】
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化学是一门实验性和探究性较强的学科，如何能够提高学生的探究能力，笔者认为化学教师可以尝试在教学过程中采用控制变量发来进行教学，从而来提高化学教学的效率．
【机 构】
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江苏省如东县袁庄镇先民初中
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2013年12期
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