【摘 要】
：
以“海洋资源的开发与利用”为项目主题，完善物质分离知识，运用已有知识和提取相关信息完成“从海水中提取溴单质工业流程的设计”“从海水中提取金属镁的化工生产路线的设计”“海洋资源的联合利用”等三个项目任务，让学生建构并应用工业提取物质的基本模型，认识到化学知识的实用价值，发展学生科学探究与社会责任等核心素养。
论文部分内容阅读
以“海洋资源的开发与利用”为项目主题，完善物质分离知识，运用已有知识和提取相关信息完成“从海水中提取溴单质工业流程的设计”“从海水中提取金属镁的化工生产路线的设计”“海洋资源的联合利用”等三个项目任务，让学生建构并应用工业提取物质的基本模型，认识到化学知识的实用价值，发展学生科学探究与社会责任等核心素养。
其他文献
本研究采用方便取样法和分层随机抽样法对浙江省和上海市380名幼儿从小班起进行了三年共3次的追踪调查，探究3～6岁幼儿早期阅读核心经验发展的特点、规律和性别差异。结果表明：3～6岁幼儿的早期阅读核心经验是逐步发展的，存在年龄上的阶段性和连续性，大班幼儿高于中班幼儿，中班幼儿高于小班幼儿。小班到中班是幼儿早期阅读品质、早期阅读能力的快速发展阶段，中班到大班是幼儿前书写能力的快速发展阶段。性别对3～6岁
文章首先分析了建筑智能化工程施工管理中存在的问题，然后阐述了BIM技术的本质优势和应用。最后以无锡空港住宅项目为例，从项目设计、施工现场管理、竣工运用和运维管理等方面探讨了BIM技术在智能建筑项目施工管理中的应用。
自传入国内以后，钢琴对中国音乐的发展产生了巨大影响。钢琴有其独有的特点，能演绎一些比较复杂的曲式，同时，钢琴演奏对演奏者的演奏水平有较高要求。演奏者需要具备扎实的演奏技巧，善于调节双手的速度和触键力度，才能提高演奏的音乐表现力。本文主要分析了弹奏钢琴过程中需要的演奏技巧，以及演奏技巧对于音乐表现力的作用，同时，本文提出一系列训练方法提高钢琴演奏者的音乐表现力。
基于深度学习的教学设计，对真实有效地达成教学目标具有促进作用。以“探究氯气与水反应”为例，以真实情境导入，巧妙设问助推，实验探究贯穿始终，最后将所学知识应用到实际或陌生情境中促进深度学习。
高中化学教师在开展教学活动的时候应该通过优化教学策略等方式来激发学生深度学习的积极性，这有利于促进学生课堂学习效率的提高.然而，目前部分教师依然受到传统应试思维的限制，在组织教学活动的时候以灌输式的过程替代学生的思考，这在一定程度上也制约了学生个体的进步.
股权激励是激励优秀人才的一种激励机制,是上市公司完善自身管理体系时经常采用的方法。《上市公司股权激励管理办法（试行）》在2006年1月时被我国证监会正式发布,这个文件发布后我国进入了股权管理规范化的发展阶段。对于我国的汽车公司采用股权激励这种办法能不能够达到激励核心员工,增加企业的经济收入,可不可以帮助企业进行战略转型,本文针对此问题展开进一步的探究。本文使用案例研究的方法,收集了近几年实施股权激
随着我国声乐学科的发展壮大，钢琴艺术指导这一门学科也开始逐渐系统化、规范化。钢琴艺术指导所表现的形式为钢琴伴奏，但钢琴伴奏与传统的钢琴教学有着本质上的区别，钢琴伴奏更加注重创新性、实践性，需要与传统的钢琴教学相结合，需要充分掌握钢琴伴奏的立体维度，通过注重钢琴伴奏理论基础知识、重视钢琴伴奏训练曲目的选择、强化钢琴伴奏技巧训练、重视踏板功效的发挥、加强互相倾听主动配合的实践演练等实践训练策略，突破枯
＜正＞ （足母）蹠关节的痹证在临床上颇为常见,多由扭伤,过劳、受寒等原因引起。笔者通过辨症治疗,收到较显著的疗效。现举二例如下。 [例一]:张××,男,43岁。1982年5月14日初诊。右（足母）蹠关节陈旧外伤史6年。二天前,因行走过多,复加局部受寒,于右（足母）蹠关节出现红肿、发烫、剧痛,右足着地即痛,不能行走。伴口干、烦躁、小溲短赤。舌质略偏红,脉浮数。此系劳损日久,风邪入络,气血运行失畅,郁
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，对培养能够担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。重庆市育才中学校将陶行知先生“育才二十三常能”与劳动教育充分结合，运用学校文化底蕴，构建劳动教育“新二十三常能”，激活学生积极参与劳动教育的内生动力，让劳动种子在学生的成长历程中生根发芽，将劳动教育贯穿学生发展各个阶段，切实提升学生核心素养。
＜正＞ 痹症是各种家畜较为常发的疾病。病轻者行步艰难,重者卧地不起,缠绵难愈,群众称之为“软脚瘟”或“坐栏瘟”。近年来,我们运用祖国医学辨证的方法,对痹证进行了辨证分型和临床治疗试验,获效较好。现将初步体会报告如下。收治病牛28头、猪9头、驴4头、共41头。其中母畜27头,占65.85％。按年龄计,2～3岁的3头,4～6岁的9头,7～10岁的5头,10岁以上的24头,老龄者居多。